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英语介词的种类走出识记的困境

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-05 浏览次数:0
介词的种类走出识记的困境
介词是虚词,后面跟名词、代词或相当于名词的词语,表示该词语与其它句子成分之间的关系。介词不能单独作句子成分,它与后面的名词构成介词短语,在句中作状语、表语、定语、宾语补足语等。

1. 介词可按其结构分为:
1)简单介词:初中英语语法练习题有一个单词构成的介词叫作简单介词。例如:
at, for, of, in, on, behind, to, with

2)复合介词:由两个单词合在一起组成的一个介词叫复合介词。例如:
inside, outside, onto, into, within, without,  

3)短语介词:由两个或几个单词组成介词叫短语介词。例如:
because of, according to, in front of, thanks to, as a result of 

2. 介词按其意义上分为:
1)表示地点的介词:例如:
at在……附近、around 在……周围、on在……上、under在……下、in在……里、over在……正上方,等等

2)表示时间的介词:例如:
at在……时、on在……时、in在……后、about大约、since自从、from…to…从……到……,等等。

3)表示比较的介词:例如:
as像、like像、above在……上面,等等。

4)其它介词:例如: 
of 具有……性质的、with带有……、without没有……、except除了……、by用、instead of 而不是……,等等。

要从智力和非智力两方面最大限度地提高学生学习词汇的积极性,首先要使学生消除焦虑、树立信心然而真正做到这一点不能只凭说教,而应该使学生掌握科学合理而有效的记忆方法,使学习变得轻松、顺利、富有成功感。在此英语记单词方法帮助学生走出单词识记的困境。

背单词的宏观策略就是背单词书和做阅读,填空相结合,使背单词成为一种习惯;并且使自己在面对一篇英文文章时,不会被不认识的词汇所吓倒,而且善于从文章的整体角度来对词汇进行合理的猜测。

消除厌烦心理。有些学生觉得词汇学习枯燥乏味,对词汇学习失去兴趣,进而产生厌烦心理。教师应在教学中给予学生积极鼓励,肯定学生的每一点进步,让学生在进步中看到自己的潜力,树立信心。


文章来源  http://danci.guyuenglish.com/1/news/5336.html


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